1. Kończy drugi etap edukacji.
2. Jest powszechny i obowiązkowy.
3. Przystąpienie do sprawdzianu jest warunkiem ukończenia szkoły.
4. Ma charakter ponadprzedmiotowy.
5. Sprawdza umiejętności w zakresie:
   • czytania
   • pisania
   • rozumowania
   • korzystania z informacji
   • wykorzystywania wiedzy w praktyce.
6. Każdą z tych umiejętności należy traktować ponadprzedmiotowo.
7. Jest opracowywany w oparciu o Podstawę programową kształcenia ogólnego i standardy wymagań egzaminacyjnych.
8. Poprzedza go wydanie informatora zawierającego: szczegółowy opis wymagań, kryteria oceniania, formę przeprowadzania sprawdzianu oraz przykłady zadań
9. Poprawia go i ocenia zespół egzaminatorów wpisanych do ewidencji egzaminatorów.
10. Wynik jest opisany w skali punktowej.
11. Wynik nie wpływa na ukończenie szkoły.
12. Podstawą prawną sprawdzianu jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 marca 2001 roku w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (z późn. zmianami).

<< Powrót